Что будет, если курс подготовки к экзамену по русскому языку увеличить в два раза и начать готовиться к экзамену заранее, с 8 класса? Кроме того, что человеку будет проще сохранить моральное равновесие и позитивный взгляд на жизнь, ученик получит возможность подготовиться к экзамену значительно лучше.
Основные преимущества
Глубокое освоение теории
Время на изучение орфографии, морфологии, синтаксиса. Возможность возвращаться к сложным темам, чтобы проще было вспомнить их в 9 классе.
Раннее выявление и устранение пробелов
Можно вовремя заметить и устранить пробелы в недополученных по тем или иным причинам знаний.
Формирование устойчивой грамотности
Постоянное выполнение практических заданий формирует привычку к их выполнению, переводит знания в навык, помогает научиться избегать ошибок "по невнимательности".
Наработка скорости и точности
Чтобы успешно сдать экзамен по русскому языку, нужно не только знать правила. Многократное повторение типовых заданий формирует автоматизм, привычку к их решению, что приведёт к успеху на экзамене по русскому языку.
Развитие речевой культуры
систематическая работа с разными видами текста формирует развитие необходимого лексического запаса, умение аргументировать свою точку зрения, необходимую не только на экзамене, но и в повседневности.
Первый шаг к ЕГЭ по русскому языку
Хотя экзамен в 11-м классе значительно сложнее, чем в 9-м, формат работы на этих экзаменах напоминает друг друга. После длительной подготовки к ОГЭ по русскому языку, будет проще приступать к подготовке к ЕГЭ.
Пожалуйста, обратите внимание на то, что данный план не имеет силы закона. Реальное содержание занятий может измениться и изменится в соответствии с реальными интересами и нуждами учеников.
8 класс
занятия два раза в неделю по одному часу
Блок 1
Введение и диагностика (2 часа)
Занятия 1-2 (2 ч) Знакомство с структурой ОГЭ: части работы, типы заданий, критерии оценивания. Освоение новых способов работы с текстом. Интерпретация художественного произведения.
Занятия 43–52 (10 ч) Грамматические нормы: формы слов, согласование, управление. Практика: задание 8 ОГЭ.
Блок 5
Промежуточный контроль и коррекция (8 часов)
Занятия 53–60 (8 ч). Диагностическая работа (части 1–2 ОГЭ). Анализ результатов, индивидуальная коррекция пробелов.
9 класс
Занятия один раз в неделю по два часа
Блок 6
Пунктуация: сложные случаи (12 часов)
Занятия 1–6 (12 ч) Знаки препинания в ССП, СПП, БСП; прямая и косвенная речь. Практика: задания 3–4 ОГЭ.
Блок 7
Анализ средств выразительности (8 часов)
Занятия 7–10 (8 ч) Тропы (метафора, эпитет, сравнение и др.), синтаксические фигуры. Практика: задание 7 ОГЭ.
Блок 8
Сочинение‑рассуждение (часть 3 ОГЭ) (20 часов)
Занятия 11–14 (8 ч) Структура сочинения: проблема, позиция автора, комментарий, аргументация, вывод. Шаблоны и клише. Занятия 15–20 (12 ч) Практика: написание сочинений по текстам ОГЭ. Рецензирование, редактирование, работа над логикой и этикой речи.
Блок 9
Комплексная отработка заданий (16 часов)
Занятия 21–28 (16 ч) Тренировочные варианты ОГЭ (КИМ). Отработка скорости, заполнение бланков, самоконтроль времени.
Блок 10
Итоговый контроль и финальная коррекция (4 часа)
Анализ ошибок, рекомендации по финальной подготовке.